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东莞电工培训考证技术技能学校

点击: 日期:2016/1/26 字体大小:14px 12px

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   人其实是活在成就感中的,需要不断得到成就感的滋润才能有意义地生活下去,如果隔上一段时间没有成就感,就会觉得生活没有意义。

    某户人家养了一只小猫,有一天,小猫忽然走失了。几天后,小猫被人送到流浪动物收容所,收容人员立刻通知了这家人。在等待主人到来时,收容人员忽然发现这只小猫不但没有欢喜的神情,反而悲伤地流泪。

    收容人员相当好奇:“你应该高高兴兴的。怎么在流泪呢?

    小猫回答:“先生啊,你有所不知,我是离家出走的!

    收容人员吃惊地问道:“是你家主人虐待你了吗?为什么要离家出走呢?

    小猫悲伤地说:“我在主人家已经待了好多年,从一开始就负责捕捉家里的老鼠,一直很尽忠职守执行我的工作。当然主人也感觉到了,平时见到我会摸摸我,拍拍我,常会带我出去散散步。那种格尽职守的成就感,那种受重视、受疼爱的感觉,让我更加提醒自己.好好照顾这一家人。直到有一天……”

    “怎么了?”收容人员关心地问道。“有一天家里放上了老鼠药,从此我失业了,捉老鼠不再是我的职责。我开始变得整天无所事事,对家庭一点用都没有,虽然主人还是一样地饲养我,但是我实在受不了这种被冷落的感觉,所以才会离家出走,宁愿过流浪的日子。”

     东莞电工培训考证技术技能学校员工同样也需要成就感,作为领导如果不懂得给予下属足够的成就感,他们也会像上述案例中的小猫一样会倍感受到冷落。

    “你为什么要留在微软?”有很多人这样问一位在微软工作很长时间的老员工,这位员工也曾这样自己问过自己。其实他要回答这个问题一点也不难,几乎是不用多考虑的,“因为微软有很多机会让它的员工有成就感”。

    因为,当一个人从事着适合自己且非常喜欢的工作时,他就能在工作中发挥他最大的才华、能力和潜质,能够不断地进行自我创造和发展,从而也就满足了自己自我实现的需要。有自我实现驱动的人,往往会把工作当做是一种创造性的劳动.竭尽全力去做好它。而在自我实现的过程中,他的成就感也将会得到最大限度的满足。可以说,微软公司吸引人才之处正在于他们为员工提供了一个良好的可以获得成就感的平台。

    同样,对一个部门领导来说,也应该倾力去为下属创造这样一种平台,即要想方设法让下属从工作中获得成就感,并在必要的时候主动将成就感拿出来与下属分享,而非一人独占所有成就。

     东莞电工培训考证技术技能学校员工对成就感的渴望可以说是与生俱来的,这甚至可以看做是一项基本“生理需求”,作为领导,一定要懂得如何去满足下属的这种需求,要懂得如何给予下属成就感。

  西点的《荣誉准则》上记录着:“每个学员决不说谎、欺骗或者偷窃,也决不容许其他人这样做。”西点赋予士兵的荣誉意识,让士兵在任何一个团队中都大受欢迎。在西点的教育中,荣誉教育始终处于优先的地位。西点将荣誉看得至高无上。在西点,要求每一位学员必须熟记所有的军阶、徽章、肩章、奖章的样式和区别,记住他们所代表的意义和奖励,同时还必须记住皮革等军用物资的定义、西点会议厅有多少盏灯,甚至校园蓄水池的蓄水量有多少升等诸如此类的内容。这样的训练和要求.会在无形中培养学员的荣誉感。这值得企业借鉴,因为一个优秀的员工是不能不对自己的工作、对自己所效力的企业有一个全面清楚的了解的。

    如果一个员工对自己的工作有足够的荣誉感,对自己的工作引以为荣,对自己的公司引以为荣,他必定会焕发出无比的工作热情。每一个企业都应该对自己的员工进行荣誉感的教育,每一个员工都应该唤起对自己的岗位和公司的荣誉感。可以说.荣誉感是团队的灵魂。如果一个员工没有荣誉感,即使有千万种规章制度或要求,他可能也不会把自己的工作做到完美,他可能会对某些要求不理解,或认为是多余而觉得厌倦、麻烦。

     东莞电工培训考证技术技能学校成绩可以创造荣誉,荣誉可以让你获得更大的成绩。一个没有荣誉感的员工,能成为一个积极进取、自动自发的员工吗?如果不能认识到荣誉的重要性,不能认识到荣脊对你自己、对你的工作、对你的公司意味着什么,又怎么能指望这样的员工去争取荣誉、创造荣誉呢?



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