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东莞铲车培训矛盾钝化的教育法

点击: 日期:2013/8/29 字体大小:14px 12px
  

东莞铲车培训矛盾钝化的教育法

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    东莞铲车培训思想问题的复杂性决定着解决办法的多样性。一般说来,多数问题还是及时解决为好,但有些问题却不能操之过急,需要拖延时日,“冷处理”为宜。后者就是本文要讲的矛盾钝化教育法。

    矛盾钝化是基于对矛盾激化程度的划分与认定,铲车培训学校对问题轻重程度的分析与掌握,才决定是否采用的。作为一个有高度革命责任感的思想政治工作者,遇到矛盾,应该头脑冷静,措施得体,火候得当。不能都采用快刀斩乱麻的方法去解决矛盾。特别是对于处在矛盾尖锐、冲突激烈、对立严重、气氛紧张之中的人,应该先不急于评判是非,而是将引起事端的双方迅速分离,带离出事地点,并采取必要的防范和监护措施,等当事人冷静下来后再做工作。这种使矛盾钝化、“冷处理”的办法,能遏制当事人恶劣激情的发展,使其恢复理智,避免事态扩大,有利于消除矛盾,解决问题。

   矛盾钝化不仅应该在冲突激烈、情况严重、气氛紧张时加以采用,而且应该根据当事人的气质和性格特征,区别情况加以施用。

    铲车培训考证在生活中我们可以发现,人与人的气质差异是大相径庭的。有的人狂躁性暴,动辄发火动怒,甚至拳脚相加;有的人活泼伶俐,机敏可爱,有的人持重老成,沉默寡言;有的人谨小慎微,孤僻古怪。我国古人,比如孔子就很早发现了人在气质上的差异,曾把人分“狂”、“捐”、“中行”。他认“狂”者,“志大言大”“捐”者,为人拘谨;

  富于进“中行”者,庸而行”。现代心理学根据人的气质特征,“依中将人为为取分为胆汁质、多血质、勃液质、抑郁质四类。胆汁质的人一般表现为脾气暴躁,性情耿直,精力旺盛,情绪容易冲动。多血质的人聪明敏感,伶俐好动,善于交际,兴趣广泛,注意力容易转移。勃液质的人本分安稳,沉默寡言,迟缓坚韧,忍耐性强。抑郁质的人则胆小心细,孤僻离群,行动迟缓。由于气质是一种存在于人身上的典型的、稳定的心理特点,因而思想政治工作者在处理矛盾、进行教育时,就须施用不同的教育手段。比如“热处理”,进行及时的强烈批评,对多血质、勃液质的人可能生效,而对于胆汁质和抑郁质的人则往往产生副作用,对他们应采取“冷处理”办法为宜。

    东莞铲车培训学校在遇到激烈的思想矛盾和复杂的关系纠葛时,我们可采取安慰式、弥合式和断隔式的方法,使矛盾得以钝化。所谓安慰式,就是在一个人火气正盛之时,或当事者双方矛盾正激烈之时,暂不评论正误,先使他们冷静下来,明其影响和后果,然后再启发诱导,检点各自的毛病或错误,以明事理。这样做能避开火头,不做正面交锋,能防止非理智冲突和事态恶化,有利于和解。所谓弥合式,就是教育当事人以大局为重,以团结为重,各自能冷静地、正确地对待自己和对方,理解他人,体谅他人,通过互谅互让,不计较个人的恩怨,来主动地弥合员工之间感情上的裂缝,融洽彼此关系。所谓断隔式,就是在矛盾冲突较为激烈的时候,先按住各自的火气,使彼此的情绪逐渐冷静降温,有意过一段时间再过问此事,评判对错,然后拿出处理意见,这样做既能给评判者留出调查研究、分清是非的时间,又有利于当事人恢复理智,自我反省、自我鉴定,看清自己问题之所在,较为痛快地去接受处理结果。

    总之,矛盾钝化是解决激烈问题的常用之法,只要我们不是无原则地调和矛盾,不是掩盖矛盾,铲车培训学员常用此法,就能取得好的思想工作效果。



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